多数父母会对自己的孩子抱有期待,而为实现自己加诸孩子身上的目标,家长可能很早就开始给孩子灌输知识概念。不过,家长真的了解2-3岁的孩子应该掌握哪些概念吗?而你又知道应该怎样教孩子学习吗? 2岁孩子对概念认知的平均水平大约是:2岁3个月左右时,可掌握“大和小”的概念;2岁半时,可掌握“多和少”的概念;接近3岁时,可认识2-3种颜色,能准确认知2-3种图形,开始对数字有些认识,能理解1、2、3……这个认知水平并非是绝对的,有些孩子可能更早掌握了这些概念,而有些孩子可能刚刚接触,这取决于孩子的生活和学习环境,还与家长教学的主动性和孩子学习的积极性等其他因素有很大关系。 如果家长有意识地想让孩子多掌握一些概念,那么是可以有侧重地教他学习的。不过,在让孩子学习这些概念时,一定要注意结合具体事物,而不是教孩子鹦鹉学舌,单纯地模仿重复,比如在孩子玩玩具时,教他认识颜色和数字,说“1个玩具、2个玩具……”或“红色的车、绿色的积木”等,这样不仅使孩子对概念的认知更加具体生动,也更容易加深记忆。 家长要注意,在教孩子认知概念的过程中,不仅要帮助孩子调整好学习心态,首先更要调整好自己的心态。不要对孩子要求过高,不要表现出失望、厌烦或置之不理的态度;在孩子无法掌握概念时,不要表现得太着急,更不要有不良刺激,以免降低孩子的学习兴趣。孩子学习概念,一定是在不断重复和反复中获得进步的,家长要提前有这个认知,做好心理建设,在孩子有正确表现时注意及时奖励和表扬。如果你的孩子属于发展较快的孩子,不妨试着多让他学习一些,但不可揠苗助长、贪多求全。 ---------------------------------------- 宝宝认识多少种颜色?宝宝会数数吗?你会怎么教宝宝认知呢? #参与互动,满40个字就有机会领取5个贝壳哦# ----------------------------------------